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近日，在7月4日播出的《新闻1+1》栏目中，“防治欺凌，需要怎样亮红黄牌”的话题，也受到社会舆论的强烈关注。作为我国中小学学校、学生注册人口数最多、学区校园最为密集的北京市，各区县教育局按照年初北京市教委发布的实施方案，截止六月底前率先出台了为解决校园欺凌各自的具体办法。
以下为当日《新闻1+1》部分内容
评论员 白岩松
北京为什么要让各个区去制定不同的防治校园欺凌方法？
中国社会科学院大学政法学院
儿童研究所所长 童小军
校园欺凌因为发生状况、学校状况的不同，可能表现的形式也不一样，所以各个区有自己的制定或者具体做法。
中国社会科学院大学政法学院
儿童研究所所长 童小军
首先各个地方比如说教委最高教育系统管理机构成立了相关工作委员会，说明在制度上有了一定保障；其次学校跟公安部门的联动，就是多部门的联动，实际上校园欺凌事情表现在孩子和在学校的环境当中，是由多方面原因导致事情出现以及越来越严重，所以我们要共同着手治理它。
02
施害者处于法律真空的年龄，
究竟该如何监管？
▲ 男生伤人因未满14岁被撤案
评论员 白岩松
因为年龄的因素，法律没法去管他，这个时候就会有一种声音，“应该降低刑事责任年龄”，但我不太认同这个看法，您怎么看？
中国社会科学院大学政法学院
儿童研究所所长 童小军
我也不认同这个观点，保护儿童不是说孩子犯了问题后应该怎样去惩戒他，而是要追究这个孩子为什么会犯错误。
我们最重要的是在保护未成年人的同时，一定要教育他们。现在大部分恶性行为，大部分是因为缺乏我们应有的行为矫正教育和事先对事情或者错误的判断。
同样是未成年，同样是暴力。去年11月2日，北京市西城区法院对采取恶劣手段，殴打、辱骂、羞辱同学的五名女孩进行宣判。五人因犯寻衅滋事罪，分别被判有期徒刑一年到11个月。
评论员 白岩松
两个案件处理结果非常不同，怎么看待不同结果，年龄是关键点吗？
中国社会科学院大学政法学院
儿童研究所所长 童小军
年龄是一个方面，更重要的是我们对未成年人保护观念的落实，我们究竟该怎么做。实际上现在的法律有点走偏了，我们在保护未成年人的同时，没有对其中我们需要提供教育的部分做出很好的安排，比如说湖北孝感男生的这种情形，法律应该是有法可依去惩戒。
回顾当天节目全部内容，许多对话和话题值得引起反思。例如：
是否要修改未成年人未满14岁，无需履行相应法律责任问题；
对未成年人进行相关的防欺凌以及普法的课程教育；
从众多欺凌未成年人口中说出：14岁前，“一定要干个大”；
没错，许多问题都值得我们去反思
当下，我们不仅要反思
重要的是如何防止校园欺凌一再发生
拒绝校园欺凌，让校园欺凌变为校园欺“零”！
但就目前的行动措施来讲，在校园欺凌事件面前仍难做到有效的“防患于未然”！
然而，关爱未来学生安防与管理系统
已经成为解决这一顽固难题的有效举措！
彻底将校园欺凌事件，做到“预警求救信息”及时快速送达至家长和班主任手中，以便及时制止悲剧的发生。
如何解决校园欺凌？关爱未来在行动！
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例如 通过大数据和AI算法，计算出小群体聚集中心发出的SOS求救，此时，受欺凌的学生会将求救信息第一时间通过安防腕表直接送达到家长手中，家长通过回拨“静默接听”来判断周边环境是否安全，从而做出下一步判断，将信息传递给相关部门或者学校老师，确保及时制止悲剧的发生。
实时定位、一键求救 我们要做的不仅是拒绝校园欺凌，我们要的是对青少年安全造成伤害的事件说“不”！！！
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