孩子心理与学习成绩有多大关系？神秘ETS测试探知内幕

　　 ETS由来

　　黑暗中，一个“开关”触发思维，创造希望

　　一个在黑暗中诞生的想法，一个谁都无法模仿的系统，一个成功开启学习动力的模式！

　　自由开关学生学习动力的方法震撼面世，将眼睛看不到的学习动力变成科学理论的神奇技术！

　　研发时，专注系统，因材施教，尊重个性

　　总结学生特性，分层教学，目标使得强科更强，弱科不弱，全科提高

　　ETS系统诞生，应用模式复制成功

　　询问1300位老师调查适合每位学生特质的学习方法，找出“学习动力”开关，不断完善指导方法，补习班开始卓有成效。

　　ETS活用方法，从生活习惯入手

　　专家结合实际，团队研究学习成果，整理分析影响学生学习质量的生活习惯以及母亲教育方式，丰富资料数据库，顺利结出丰硕果实。

　　ETS教育法，让每一个孩子都爱上学习

　　只根据经验和感觉，是无法正确了解学生的。ETS是老师们与妈妈们共同努力的结晶。是投入大量时间、精力心力、智慧及教育科学化的【学习动力开关型】教育。

　　什么是ETS心理环境测试系统？

　　Environment Test System心理环境测试， 又称“积极性测试”。

　　Environment：了解学生的性格特征、心理素质、学习心理、心理环境以及学习环境、生活习惯、家庭教育方式。

　　Test：通过心理科学方法和手段，对反映在孩子的行为活动中的心理特征，依据确定的原则进行推论和量化分析，选择更适合学生的老师给以相应的科学指导。

　　System：学生的特性按一定秩序和内部联系组合成的整体。更整体、更快速、更准确找到更适合的沟通方式、有效果的教授方法；

　　ETS的优势和好处

　　优势：

　　快速：第一时间发现问题，消灭一切负面因素。

　　精准：准确定位学生情况，完全掌握发展动向。

　　专业：科学心理指导分析，全面激发学习兴趣。

　　互动：学生主体有效沟通，共同研讨改变方式

　　好处：

　　放心：家长再也不用担心孩子心理及学习问题。

　　知心：深入了解孩子心理孩子也理解家庭教育。

　　信心：个性改善学业提高孩子及家长满怀信心。

　　ETS结果分析（主要是针对（3）做出调整）

　　（1） 以此提高你的积极性

　　你的成长环境

　　第一个图象限指向溺爱和过于干涉；

　　你的自我定位

　　第二个图象限指向 行为级别65，意识级别80

　　你的感情观

　　你的自我表现方法

　　没有自我主张 20% 攻击性的自我主张 20% 温和的自我主张60%

　　*3.借此提高你的成绩

　　你的能力和特征 

　　你的基本学习能力+与学习息息相关的能力

　　案例：

　　学员信息：姚思思，初二

　　学习情况：性格内向的孩子，乖巧懂事，在学习上愿意投入时间和精力，但是学习效果不佳。

　　ETS分析：全方位了解孩子的内心世界。姚同学在班级中排名中游，老师及同学对她的关注度都不高。父母对其期望值又较高，家中气氛较为严肃。这些有形和无形的压力让姚同学压力倍增。在学习上找不到突破口，感觉一切努力只是徒劳。

　　ETS效果：师华教育ETS通过权威科学的测评分析，深入沟通，帮助孩子卸下心理包袱，踏出改变的第一步 。家长配合着转化家中气氛也让姚同学轻松不少。抛弃“要面子”的想法，“敢于问”也成为了性格上的一大变化，懂得知识越多，自信心也越强。学习主动性日渐凸显。随着心理环境产生的变化，加上1对1针对性最强的辅导方式，成绩突飞猛进。期中考试排名一跃成为班级第三，获得了学校老师的大力表扬，同学们之间关系也更为紧密了。家长管的不多，但是获得更多！