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教育综合

用起来才是硬道理!不要让教育设备成摆设!

时间:2014/3/24 17:19:30   作者:不详   来源:网络   浏览:305   评论:0

高科技含量的教装设备与应用案例不是要“高、大、上”,而是实实在在的接地气的为学校、为老师、为学生营造一种轻松的学习方式与氛围,搭建起实时互动沟通的通道,让老师、学生乃至家长都能够顺畅的进行交流。


 

近日,第二十五届北京教育装备展示会在北京展览馆正盛大开展。作为深刻了解教育本质及师生诉求、具备高新教育技术及装备、拥有完善落地应用的拓思德数字光学点阵技术成为本届展会最大热点,引发广大参展商和观展者的高度关注与热议。

用起来才是硬道理!不要让教育设备成摆设! 

借助优势,全时空纸笔教学通展宏图

作为教育领域专业人士,同时也是“数字光学点阵技术”在中国区唯一授权代理商,拓思德认为,教学中缺乏的是真正意义的互动与关注,如何让学生对老师讲课有兴趣和参与、如何让老师对教学对学生学习状况的实时掌握才是激发师生潜力的根本问题。拓思德以点阵数码笔撬动众多应用平台的衔接与合作。通过在普通的纸张上印上一层不可见的点阵图案,在保留了人类最熟悉的用笔在纸面书写习惯的同时,轻松实现原笔迹在PC或移动端的即时呈现、存储、回放与交流!在不断的摸索与改进中设施设备水平也同样得到了大幅提升,得到中国教育技术协会、中央电化教育馆等众多权威机构的认可,获得教育信息化国家级研究课题、数字校园优秀解决方案等殊荣。

用起来才是硬道理!不要让教育设备成摆设! 

教育是一个神圣的行业,是一个国家发展的基础,是一个民族能够置身于世界的最核心的组成部分。抢抓机遇,顺势而为,拓思德全时空纸笔教学通以如火如荼地开展起来。自2012年至今各类形式的巡展、研讨等活动在全国范围展开,各地专家、老师、合作伙伴认真聆听了“全时空纸笔教学通创新实践”主题报告。活动引起了极大的反响,大家真切的看到了信息技术已真正成为师生日常学习生活的一部分,实现了人人互动学习、有选择的学习、有差异的学习,课堂教学效益在这里得到进一步提升,这更坚定了建设数字化现代教学的决心和梦想。


 

数字光学点阵引领薄弱校改造

“用笔在纸上书写,书写内容即刻呈现在电脑、电视上,笔记清晰更可以随意存储,更具备回放与分享功能,这样的创新实在、方便。”这是参观体验嘉宾的共同感受!在参观中“轻便、无源、环保的交互白板”的应用让嘉宾眼前一亮。交互点阵白板采用最新的Anoto技术,定位准确,轻松实现互动。它的主体就是一张超薄轻量的书写膜,无需电源供电“0”电压,安全无辐射,避免后期繁重复杂的维护。想要使用时,一贴即成,无电线,无需改造教室电路,实现传统黑板与电子白板的完美融合,节省空间,方便快捷。交互点阵白板、可定制、可弯曲,可变形,超大尺寸电子白板(4米)充分满足各类的应用场景,不受很多外在条件的约束。

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如此方便快捷的使用过程,让老师即使是在短暂的课间也可以完成准备工作。交互点阵白板让老师可以在授课过程中不被手中的教材所束缚,利用数码笔,可直接操作投影出来的电脑课件。同时,可用白板笔或马克笔随意书写描画、互动讲解,且书写笔迹及语音信息更可全过程回放、共享。教师的全身心投入授课,也会使得学生在上课过程中更加专注,是“人人通”的最佳技术工具。


 

数字光学点阵落地数字校园

教育信息化早已成为热词,各种“数字课堂”也屡见不鲜。如今,一种新的互动课堂教学环境正逐步走入课堂,即基于点阵纸和笔支撑下的互动数字化教学方案,因其超越传统教学方式的高互动性、趣味性、实效性,以及对学生积极性的激发能力,而成为业界关注焦点。

用起来才是硬道理!不要让教育设备成摆设! 

作为拓思德隆重推出的落地解决方案,“纸笔互动课堂”不改变师生使用习惯,采用真笔真纸真手写大幅降低信息化教学门槛。课堂上,教师和学生可同步分享学习内容,实现学习材料的实时共享,为师生营造一种独特的互动式教学环境。师生书写内容可以随时互动显示,方便师生就相关问题互动讨论,确保所有学生在课堂上都能同步关注并积极参与主题讨论,使他们能够集中注意力,比以往更好的发挥想象力和创造性。通过“纸笔互动课堂”,教师能最有效率地监控课堂,还能实现即问即答的互动式教学,从根本上提高学生的积极性和学习效率,并且通过增加学习的趣味性,增强学生自学的能力。通过创新的互动方式实时小测验和课堂投票,“纸笔互动课堂”为学生们营造了一个增强型的数字化学习环境,每个学生都有平等的机会参与互动,极具趣味性、创意性及分享性,这对于引导学生集中注意力,以及让教学活动更有趣和更高效具有很好的辅助作用。


 

数字光学点阵强袭微课录播

随着手持移动学习、远程学习、在线学习等多元化的学习形式的推广,“微课”必将成为一种越来越普及的新型的教学模式和学习方式。而这种教学模式和学习方式,对于解决中国教育中的“择校之痛”、“辍学现象”、“师资力量不均衡”等痼疾也将会产生深远的影响。“微课”的兴起,对于传统课堂教学来说,是一种完善和革新。在这个网络教育大行其道的“微学习”时代,课堂学习与网络在线学习(或移动终端学习)相结合的混合学习模式已形成一种不可阻挡的时代潮流。

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“微课堂”-基于数字光学点阵的微课录播系统让百位老师可以随时随地同时进行微课录制。视频音频、书写信息同步展现,直观易理解,支持随堂录课为大批量录制微课提供了可能。“微课堂”无论是对学生还是对教师来说,都有重大的现实意义。对于教师,“微课堂”将改变传统的相对单一的教学与教研方式,突破教师传统的听评课的模式,教师的网上备课、多媒体教学和教后反思的资源应用将更具有针对性和实效性。而“微课”资源库的建设使得学校教研、区域网络教研更加简单易行,也将成为青年教师专业成长的重要途径之一。而对于学生来说,“微课堂”能更好地满足学生不同学科知识点的个性化学习,既可以让学生查漏补缺,又能够让学生固化已学知识。“微课堂”是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源,也可以提高学生的学习自主性和积极性。


 

数字光学点阵支持汉字课教学

《汉字书写大会》《汉字英雄》等电视节目悄然热播,台上台下、荧屏内外,人们在一次次提笔忘字间蓦然惊醒——在终日享受电子化产品便捷的同时,我们自己早已在不知不觉中进入了“失写模式”。手写汉字实用功能减弱已现端倪,拯救汉字文化最好的办法,莫过于从孩子、从成人、从学校、从社会、从自己做起,关注汉字手写,让汉字危机因为我们的醒悟,止步于今天的警示。

用起来才是硬道理!不要让教育设备成摆设! 

写字试验室设备是一套专为学习汉字而研发的科技产品。使用该设备老师在授课的同时能够及时与学生互动并重点指正,避免孩子重复错误的练习。老师使用写字试验室设备时在不改变书写习惯的同时轻松完成授课内容,书写的原笔迹完全同步展现,更可针对易错比划、笔顺进行回放及重点讲解,方便学生学习与加深记忆。学写汉字,最重要的就是及时纠正、点评。写字试验室设备集合了集中展示、单人展示与同屏比较等独特的学字展示页面,方便老师掌握每位学生的书写状态,便于评判纠错,帮助学生避免重复错误练习。巩固练习也是学好汉字的重要环节。写字试验室设备在练习过程中为同学预先演示正确的汉字书写规范和读音。每当同学写完一个汉字,写字试验室设备都会从笔数、笔画、笔顺和方向四个层面,进行全方位评判与指导。同时还会回放同学的书写过程,与规范的汉字书写过程。这种全面实时的辅导,能有效提高同学们的汉字书写水平,让他们快速且深刻地掌握每个所学的汉字。


 

“我本传统,和笔创新”,拓思德凭借强大的软、硬件开发与研制,以及不断创新的产品体系在教育教学领域延续传统书写模式的基础上更好地实现数字化和信息化。同时,拓思德在上市以来的短短时间内,很快便实现了产品和技术在全国重点城市的推广和应用。未来,拓思德的多元化落地方案将在更多的学校普及共同推动教育装备应用发展。


 

扩展阅读:

北京拓思德科技有限公司(Tstudy china)是Tstudy HK全资子公司,是一家以点阵技术为核心,植根于教育教学领域着力打造国内领先的教育电子产品整体解决方案与服务,同时面向更多行业多领域提供点阵技术推广与应用的高科技公司。作为瑞典Anoto公司最重要的战略合作伙伴,拓思德在中国区被授予数字光学点阵技术的独家授权。透过Anoto的点阵技术,拓思德以点阵数码笔撬动众多应用平台的衔接与合作。通过在普通的纸张上印上一层不可见的点阵图案,在保留了人类最熟悉的用笔在纸面书写习惯的同时,轻松实现原笔迹在PC或移动端的即时呈现、存储、回放与交流!该技术是由HP、罗技、爱立信三个科技巨头在本世纪共同研发,并在欧美等国家的众多行业中拥有十多年的实际应用。它是2001年全球十大发明之一,《财富》杂志评选的最酷的科技产品。拓思德还自主研发了点阵互动白板、点阵书写板、点阵表贴膜、点阵屏等多层次、多角度的系列产品,并且在此基础上提供面向更多行业的应用软件,同时提供基于点阵技术的二次开发支持。目前产品已广泛应用于教育教学、出版印刷、个人办公、会议管理等众多领域,同时公司也为金融、保险、政府、制造、物流、设计等更多行业用户提供量身定制解决方案。


 

公司网址:http://tstudy.com.cn/


 

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