河南职院在全省第二届物流行业职业技能大赛中喜获佳绩
本网讯日前,河南省第二届物流行业职业技能大赛供应链管理赛项在郑州落下帷幕。河南职业技术学院经济管理学院学生曹志成、蔡航航组队参赛,荣获一等奖;杨旭、王春芳荣获优秀指导教师奖。本次比赛在包装搬运、叉车...
高职院校肩负着为社会输送高素质技能型、应用型人才的重任,其人才培养定位的独特性,赋予实践育人环节鲜明的特性与要求。在新时代的时代背景下,大学生思想政治教育的实践育人工作,必须因时而进、因势而新,精准把握时代脉搏,契合社会发展需求。构建科学合理、切实可行的实践育人共同体,不仅是提升实践育人工作时效性与系统性的关键举措,更是推动我国高级应用型人才质量与素质全面提升的重要路径。
明确实践育人共同体指导思想。高职院校需以培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者与可靠接班人为出发点,开展思想政治教育实践育人共同体的顶层规划。鉴于职业教育的特性,要着重融入职业素养和企业文化教育内容,尤其要将国家大力倡导的“劳模精神”“工匠精神”等纳入引导教育体系。在此过程中,以塑造大学生品德、提升其专业技能、培养责任担当意识为核心,充分洞察大学生群体对实践育人的需求,以及政府、社会、企业和家庭等对大学生思想政治教育实践育人的价值诉求。
优化实践育人共同体主客体建设。要始终秉持“以生为本”的理念,凸显大学生在实践育人过程中的主体地位。鉴于不同专业、不同年级学生的发展规律各异,应当制定差异化、具有针对性的实践任务,突出特色与差异。实践育人共同体建设应遵循“三年一贯制”原则,从大一新生到大三准毕业生,根据学生在不同阶段的状态、需求以及能力水平,分层次制定实践育人方案。同时,要严格遵循思想政治工作规律、教育教学发展规律以及学生成长规律,确保实践育人工作科学、有序开展。
创新实践育人共同体运行载体。校企合作在高职院校的实践育人工作中占据重要地位。通过高校与企业的深度合作,能够为学生量身定制契合专业发展的实习方案,对学生在企业的学习与工作进行系统规划,助力学生在实践过程中提升专业技能与职业素养。高职院校应积极整合政府、企业、社会提供的各类资源,结合学生的专业特点,建设多元化的实践教育培训基地,涵盖专业校内实践、校企联合实践、社会体验实践、企业认知实践等多种形式,从多个维度全方位做好育人工作。
完善实践育人共同体合力机制。高职院校应高度重视校企合作育人模式,积极搭建校外联合平台,充分利用互联网技术,构建实践育人的网络空间。加强与政府、企业、其他高校之间的合作,打造多维度的实践培训基地。在校外实践育人过程中,着重培养大学生解决实际问题、创新创业以及社会调查等方面的能力,拓宽学生的视野,提升其综合技能。同时,要打造校内丰富的实践教育平台,学生管理部门、实习就业中心、团委等部门应协同制定实践育人方案,充分发挥校内各育人主体的作用。专业课教师、思政课教师、辅导员等一线人员也应积极参与相关培训,提升自身育人能力,坚守实践育人职责,深入挖掘育人资源,助力校内实践活动的开展,塑造具有影响力的实践育人品牌项目。(作者:郑州财税金融职业学院 刘凤娟)
本网讯日前,河南省第二届物流行业职业技能大赛供应链管理赛项在郑州落下帷幕。河南职业技术学院经济管理学院学生曹志成、蔡航航组队参赛,荣获一等奖;杨旭、王春芳荣获优秀指导教师奖。本次比赛在包装搬运、叉车...
本网讯日前,第七届全国大学生网络编辑创新大赛在广州落下帷幕。河南职业技术学院经济管理学院学生薛嘉盈、李贇、赵静怡,文化旅游学院学生李文晴和智能制造学院学生温军豪共同创作的《中州之地华夏起源——豫...
本网讯近日,中国自动化学会(CAA)公布了2024中国自动化学会职业教育教学成果评价结果。河南职业技术学院控制工程学院王东辉教授主持申报的“机电一体化专业递进式综合育人教学模式探索与实践”项目获评“...
本网讯近日,高职发展智库公布了2024年度高职院校四大“国赛”获奖数量统计情况,河南职业技术学院在906所高职院校中脱颖而出,总成绩位居全国第四,河南第一。备受全国高职院校瞩目的四大“国赛”包括20...
本网讯近日,共青团中央、全国学联指导,团中央基层建设部、中国青年报社主办的2023—2024年度“中国大学生自强之星”奖学金评选结果揭晓,河南职业技术学院孟宝旺同学获2023-2024年度“中国大学...
在高等教育的发展进程中,高校党建与思政教育紧密相连、相辅相成。二者在教育目标上高度契合,均致力于培育具有高尚品德、坚定政治信仰和扎实专业素养的优秀人才;党建为高校人才培养奠定坚实的政治组织基础,思政教...
近日,随着人工智能技术在教育领域的应用日益广泛,新东方智慧教育凭借其卓越的产品优势,再次成为行业关注的焦点。作为国家级专精特新“小巨人”企业,新东方智慧教育紧跟时代步伐,不断推陈出新,为中小学人工智能...